情感与社会性个别测试量表-情感与社会性个别测试量表图书号

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本文目录一览：

• 1、如何专业的总结心理测评量表
• 2、中国MBTI-G人格类型量表的内容
• 3、社会支持评定量表(ssrs)的评定
• 4、大学生社会适应能力量表分析_大学生社会适应性量表

如何专业的总结心理测评量表

．总结包括结论、建议和申请的以外的发现。建议应针对申请要求作出。总结内容中温习和综合测验发现时可能与前面有重复，注意不要过长。用词要求简洁、精确，抓住要点。

测评项目：1\症状自评量表（SCL90） SCL90有90个项目，包括较广泛的精神症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮食睡眠等，要求受试者根据自己的实际情况就有无该症状做评定。

第要拟定量表的架构研究者可以参考某一个学者的看法，或综合数个学者的理论拟出所要编制量表的架构。例如量表有很多分量表，编制者应该先将其定义写出来，以利于编制题目。

确定测量目的：明确需要测量的心理特征或变量，例如智力、人格、情绪等。选择合适的测量工具：根据测量目的选择适当的心理测量工具，如问卷调查、观察、实验等。可以参考专业的心理测量手册或咨询专家的意见。

专业技能的提升。心理分析和评估需要很高的专业技能，在心理测验、临床诊断、问卷调查等方面需要熟练掌握。此外，需要不断学习新的理论和技术，紧密结合实际应用，掌握新技术方法，更新和完善自己在心理分析和评估中的方法。

心理测评可以促进个人自我认知，了解自我优势和不足，从而更好地发展自身的优势、改善自身的不足，进一步提升个人的专业能力和人际交往能力。

中国MBTI-G人格类型量表的内容

MBTI-G人格类型量表分4个维度，8个因子：外倾-内倾（EI）、感觉-直觉（SN）、对事-对人（TF）、判断-认知（JP）。每一维度上两个因子的得分呈负相关。

中国MBTI-G人格类型量表是由美国东卡罗莱纳大学提供的美国1987年版MBTI Form G量表（Myers，1987）为基础，经过一系列的翻译和修订，以适应中国人的文化和语言习惯而形成的。

MBTI***用量表与自评相结合的方式揭示性格类型。目前最新的量表是1998年修订完成的量表M。它包含93个问题，每题设2个备选答案，要求受测者在完全解除压力的状态下选择自己最自然的做法或者反应。

MBTI的四个维度八个向度指的是外向（E） 和 内向（I），感觉（S） 和 直觉（N），思考（T） 和 情感（F），判断（J） 和 知觉（P）。

社会支持评定量表(ssrs)的评定

社会支持不仅指物质上的条件和***也包括在情感上的支持。社会支持评定量表是肖水源等心理卫生工作者在借鉴国外量表的基础上，根据我国的实际情况，自行设计编制的，帮助人们对自己的社会支持有一个全面的评定。

ssrs评定的时间范围是两年。在心理学中，所谓的社会支持指的是一个人从自己的社会关系（家人、朋友、同事等）中获得的客观支持以及个人对这种支持的主观感受。社会支持不仅指物质上的条件和***也包括在情感上的支持。

SSRS社会支持量表共有十个条目，包括客观支持3条，主观支持4条，对社会支持的利用度3条三个维度。量表的统计指标（1）总分。（2）维度分1①客观支持②主观支持3③对支持的利用度。

大学生社会适应能力量表分析_大学生社会适应性量表

1、~63分 社会适应能力一般，当进入一个新环境，经过一段时间的努力，基本上能适应。 23~37 分 社会适应能力较差，依赖于较好的学习、生活环境，一旦遇到困难则易怨天尤人，甚至消沉。

2、《新校区大学生心理适应性量表》的编制通过三阶段完成。首先，进行关于大学生心理适应性内容的访谈；然后，在访谈与文献调研的基础上，通过理论构思编制初测问卷并施测；最后，在初测数据分析的基础上，修订量表进行复测并验证效度。

3、大学生适应能力生活方面的指标如下：独立生活能力：包括自理能力、自我管理能力、独立生活的能力等。社交能力：包括与人沟通交流的能力、社交技巧、人际关系的处理能力等。

4、另外，75～80分：社会适应能力很强，能很快地适应新的学习、生活环境，与人交往轻松、大方，给人的印象极好，无论进入什么样的环境，都能应付自如，左右逢源。69～74分：社会适应能力良好。

5、大一新生对大学生活的适应性的调查报告 摘要： 大学是学子们梦想的地方，更是大学生创造永恒青春的地方。然而，相当一 部分大学生刚刚走进大学校门却出现了严重的不适应问题。

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