大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于情绪情感章节测试的问题,于是小编就整理了3个相关介绍情绪情感章节测试的解答,让我们一起看看吧。
暂停:有些事只有停下来,才能想得更清楚
推荐过这本书,可以用一句话来概括:不管别人说了什么、做了什么或写了什么,都不要马上回应。 目标是让自己遇到意外或紧急状况时,不妨将自己的心智从行动中暂时抽离出来。
书中提到大概有70%到80%的语言沟通会被“忽略、误解或很快遗忘”。你心里可能会这么想:你说的和我听到的一样吗?我听到的和你的意思一样吗?你听懂我跟你说的意思了吗?
在流通中要以“达成沟通目的”为最高指导原则。 话说完和讯息传送出去,而且确定对方接收到你要传达的讯息,也的确按照自己的原意去理解,沟通才算完成。
每一个人都会遇到一些情绪方面的问题,而且在一些场景中会有人利用你的弱点来攻击,让你失去自信或情绪崩溃。
调控情绪的书籍跟多,看一下。钢铁是怎样炼成的,战争与和平,红楼梦,活着,呼喊与细雨,忏悔录,平凡的世界,许三观卖血记,唐诗三百首,鲁迅全集,家春秋,***诗词,三个火***,四世同堂,伟人传记,心理学教程,等等。
快乐、乐观、积极的情绪往往会让我们在做事情时变得高效、事半功倍,所以更好地控制自己的情绪、提升自己的幸福感是我们生活里特别重要的事情。人邮君将推荐以下书籍给各位读者,愿您能掌握快乐,把握幸福,跟着大师学习情绪管理之道!
01《驾驭情绪:通向快乐的途径》
本书适合所有被拖延、焦躁等负面情绪影响的读者阅读的书,适合所有希望更好地管理自己的情绪、控制感情、控制快乐,从而更好地工作、生活的读者参考。
02《高情商与情绪控制力》
本书尤其适合大学生、初入职场的年轻人以及渴望管理自己情绪的人,大家在阅读后会发现自己越来越能面对人生中的失意,越来越能管理好自己和他人的情绪,最终成就自己职场内外的人生。
03《自愈的本能》
本书既可以为患有抑郁症、焦虑症的人群排忧解难,能够帮助在日常生活中感到有巨大压力的上班族、学生等人群减轻负担,帮助其打造健康的生活方式。
我推荐两本:《情绪急救》和《控制愤怒》《情绪急救》
这本书是几年前在豆瓣上看到特立独行的猫推荐,被她及其逗逼风的推荐语吸引,买书时便凑单了一本,没想到这本书竟然从此成了我的床头读物,离不开了。后来我签约了一个讲书稿平台,提交书单时第一本就选了《情绪急救》,可惜的是,已经有人解读过了,没写成。
这本书的作者叫盖伊·温奇,美国人,纽约大学临床心理学博士,毕业后一直以私人心理医生的身份在曼哈顿工作,帮助病人将情绪急救的方法应用到日常生活中。
- 疗法A:改变视角
- 疗法B:分散注意力,缓解情绪痛苦
- 疗法C:脑海中改变情绪的含义,更加积极地解释各种事件,从而改变我们对现状的感觉。
《控制愤怒》
这本书是我在写讲书稿时偶然碰到的,作者很厉害,叫阿尔伯特·埃利斯,你可能没听过,但没关系,你只要知道在美国和加拿大应用心理学家影响力排行榜上,他排第二,佛洛依德排第三就够了。如果说《情绪急救》主要是在告诉我们遇到情绪困扰时怎么做,那么《控制愤怒》就是在告诉我们人为什么会被各种情况困扰。
阿尔伯特·埃利斯创立的门派——理性情绪行为疗法,不同于以往的心理流派,它认为人对某一***的看法在很大程度上决定了他对该***的反应,这就是说,人们的情绪困扰并不是由外界因素或者别人引起,而是由自己引起的。那么,控制困扰情绪的办法就是改变自己对这件事情的认知了。运用这一理论,作者写了一系列书,除了《控制愤怒》,还有《控制焦虑》等,其实换汤不换药,看一本就差不多了,只要记住这一理论,知道情绪困扰掌握在自己手里,改变起来就简单了。
《沟通的艺术》这本书里,有个章节是专门讲情绪的,我个人觉得特别好。内容翔实,还有案例。
书里说,情绪分有助益情绪和无助益情绪。顾名思义,有助益情绪是有助于关系的有效运作。 显而易见,我们要把无助益的情绪减到最少。
首先要学会区分两种情绪的不同。
差异之一就是它们的强度。比如,一定程度上的生气和恼怒都是可以有建设性的。但是暴怒就是导致事情变得糟糕。
区别二在于时间的持续性。比如说,失去一份工作后,会有一段时间陷入沮丧。但是如果为此浪费过多时间,就会一事无成。这种过分沉溺在消极思想里的行为,只会强化自己的负面情绪社会科学家把这种行为称之为思维反刍。
其次,我们看一下无助益情绪的来源。
第一个来源是生理因素。像害羞,言语攻击和魄力都和生理因素有关。有些人认为是遗传导致的,不过生理因素并不是天生的,是可以改变的,怎么改变,后面再说。除此之外,认知科学家认为是与人的大脑有关的。大脑里的防卫系统在有生理危险的时候,会诱发大脑害怕或愤怒的情绪。比如,有的人离你很近,你就觉得不舒服。有人插队,你会很生气。
第二个是情绪记忆。神经科学家认为,有些威胁的来源就是情绪记忆。比如,以前在学校里被同学嘲笑写字丑,从此就不会在公开场合写字。
第三个是自我内言。简单来说,就是我们对一件事情所作的诠释,决定了我们的感觉。我们的想法也会对我们的感觉产生深远的影响。比如,在面试的时候,高度焦虑的人,可能会想,我做不好,这类负面的自我内言。情绪模式就是无助益的。
孩子,高中三年由于学业紧张出现各种各样的情绪状况是很正常的,不要急于给自己贴上双向情感障碍的标签。还有高中孩子并不是只有你一个人有这种症状,这就像青春期的孩子有谈恋爱的倾向是一样的,所以一定不要害怕,不要因为自己这样而放弃,要控制自己、调整情绪,慢慢使自己向好的方面发展,一定不要急哈,让自己每天进步一点每天进步一点,一定会好起来的。我同事的孩子,就是这样的,父母每天鼓励,孩子每天自己进步一点,后来也考上了一本大学。本来的知识也忘记的差不多了,不要紧,在开始来过,扛过这段时间,你一定会成功的。当你再过几年回头来看这段高中时光时,其实这些都不是事。孩子,相信你是最棒的。一个曾经高中小孩的妈妈!
本人比你大不了几岁,大二在读。首先,对你表示同情,我高三的时候也因为诸多原因出现了一些心理问题,虽然不太严重,但我已经十分痛苦,所以我知道你很不容易。之后来说说我的看法吧,心理疾病这种东西,有一些遗传因素,也与个人经历有关,这本就不怪你。双向的话,我们大学(某末~流985)好像也有人得,你别慌。学习这种事儿,你也别急,我认为,你没有经历过高考,档案,学籍什么的都很干净,未来还是很光明的,将来选自己喜欢干的事儿就好,其实人生本来就不是走得快就能赢,比方说我,学了个草鸡专业,数学,物理,化学,力学,英语,c语言都学,各种实验都做,但其实什么也没学到,大学毕业出来什么也干不了。而有些从前成绩不如我的,很多学新闻传播,师范,计算机,学医的,人家已经投入自己的事业,就算是本科学校不如我,但活的充实。送你一句话,生死有命,富贵在天,一切自有安排,不必你硬来。学习方面的话,就是投入当下的学习,不要想以后的事,这很难,我就做不到,我高中就挺焦虑还有这么多没学啊,什么万一考试的时候我又胡思乱想啊,什么万一这个,肯定那个的。但还是多关注知识点吧,私以为,很少有人能一点不落的全搞懂,搞懂一个是一个,这道题不会就学会,发现哪里不会就去学,实在学不会就放弃,反正卷子也做不完。我高考,语文错了五道选择,最后一秒写完的作文,还不是一百二十多,数学一道半的大题一点没写,还不是一百二十多。踏实一点,就可能把学习当一种事业吧,而不是一个有时间限制的工作。忘知识很正常,我高三总复习的时候,就发现高一高二学的东西真的忘了,那就一点一点看嘛,就那么点东西,先过知识,专题练习,总结方法题型,像立体几何先建系,以底面建,在写坐标,在写向量。数列,什么累加,累乘,错位相减,裂项相消。多重复。人生路那么长,你别急,你所担心的事都会迎刃而解,船到桥头自然直不是心灵鸡汤,你想要的总有一天会得到(只要你一直想要),不是你的你也留不住,不用管。
最后,祝好
首先无论处于哪个年龄段,身心健康一定是第一位的。要把病先治好了,再去想后边的事。以我过来人的经验,真的觉得让我重新回到学校,我一定更好的上学。但是如果真的念不下去,也可以考虑学点技能,最好是自己感兴趣的,虽然学历是以后找工作的敲门砖,但不是唯一的出路。加油!
本人高中普通教师一枚,职业的原因,让我看到这个问题就点进来了。
第一,乖,去医院找专业的医生寻求帮助。就像你知道的,数学老师讲不好物理,历史老师也说不清政治的答题思路一样,专业的帮助很重要,专业的医生会给你非常合理的方法,不要怕,现在社会发展这么快,你的问题肯定能找到方法,要有信心。
第二,我不知道你的这种精神压力是不是来自高中的学习生活。如果是,我想对你说,不妨先把高中生的身份给放在一边,你要先是一个快乐的人,才可以是其他的角色。况且社会多元化了,高考其实也没有那么重要,学插花学茶艺学瑜伽什么的都好呀,我大学同学本身是师范专业,因为特别喜欢瑜伽,毕业后就成立一名瑜伽教练,请她上私教的人也很多,感觉比我这种按时按点上下班的生活自由多了。所以怕什么,中国那么大,美的地方特别多,去不了北京,就去洛阳,去云南;有趣的事和人到处都是。
第三,去健身房锻炼,或者报一个运动项目,游泳也好,羽毛球也好,太极拳也好,让自己的身体运动起来,同时也在某个领域有一些擅长,这样会结交到同一领域的人,有朋友,有生活,会让自己尽可能快的走出不好的情绪。
最后,抱抱你,祝好。
其实很多人有双向情感障碍的,还兼有焦虑症。说说我的一点经验:第一点思想上完全的接纳自己的情绪,告诉自己所有的情绪都是正常的,抑郁或狂躁时,头脑意识跳出身体,告诉自己,我正在抑郁,正在狂躁,体验当下所有的情绪。第二点就是行动,读书和运动,读书可以提升格局眼界,读各种类型的,心理,家庭,人文,历史,都可以,在这里分享一个我受益的读书app——樊登读书,运动跑步可以分泌多巴胺。身体条件允许的话,一个星期跑五到六天。当然其它的运动也可以,要坚持,持之以衡。第三点加强信心,从小事做起,做好事更好,一天一点,持之以恒,即能增加信心又正能量。第四,多笑,有事没事笑一笑,有意识的训练自己笑。有什么样的表情就有什么样的心情。第五点,活在当下,过往不恋,未来不迎,觉知当下做的每件事,享受当下做的每件事。做到放五点就差不多了,我不建议吃药,药物在抑制负面情绪的同时也会影响正面情绪的体验。所谓心病还需心药医。把心态放轻松,拿出置之于死地而后生的决心,孩子,没什么能难倒您的!至于学业,当下休学就是为了治病,调整好心态才是主要的,,当您心态调好了,格局眼界提高了,信心增强了,落下的学习也会很容易提高的。当然您也可以把学校的书归纳到读书的范围内,本着学知识,不担心考试分数的心态。人生是个长跑马拉松,不急一时的。双向惰感障碍是您人生路上的试金石,跨越它,您就是一砣闪闪发光的金子!!!
最后祝您走出阴霾今天,迎来阳光灿烂明天。
见到什么都不顺眼,总想发脾气,而且有时无缘无故地哭,这是抑郁症吗?你好,我很同情你现在处境,也理解你现在的心情。从你的描述中可以看出,这还不是抑郁症,是心理问题的显著表现。我对这个问题做如下分析,不当之处,还请见谅:
首先,“见到什么都不顺眼,总想发脾气”,这是烦躁情绪在一个人身上的感觉体验。这种不良情绪是由现实问题所引起的,从心理学上来说,这是有针对性的心理反映,还没有泛化。
其次,“有时会无缘无故地哭”,这是对过去的事情的回忆后,所产生的伤感情绪的反映。这种因为睹物伤情而出现的状态,如果不是持续时间很长的话,也不能确定为抑郁症。你要知道一种现象,哭并不一定是坏事,它是一种情绪的宣泄方式,有的时候,哭比不哭要好。如果一个人压抑得太久了,人都麻木了,这个时候,我们还要说:你哭吧,哭出来就好受一些了。
再次,抑郁症患者的表现和你所描述的“看什么都不顺眼”、“总想发脾气”、“无缘无辜地哭”,有很大的区别。比如说情绪低落,兴趣丧失,工作没有***,精神状态萎靡,对未来失去希望,而且持续时间较长。这样的表现,才有可能是抑郁症的表现。
我的建议:
1、从内心深处触摸一下他的“痛”的根源。只有了解了病源,才能做到对症下药。
2、让他降低对现实的期望值,“别人没有添乱就好,不必计较啊”。越是对自己和家人抱有很大希望的人,越容易产生对现实的不满足。
3、不要把自己封闭在一个小圈子里,应该尽最大可能地出去走走。“眼不见,心不烦”。当然,这就需要家人的密切配合。他不喜欢什么,就尽可能地回避什么。
4、应该在恰当的时候,批评他的错误观念和错误思想,不能让他在这样的路上越走越远。由谁来挽救他呢?当然是他最敬重和佩服的人了。
最后,我还要提醒一下这位朋友,不要把一时的情绪波动和短暂的情绪反应,与遥远的抑郁症联系起来。当你知道不良情绪的持续低落,心烦意乱想发脾气是一种不好的心理反映时,就应该***取积极的态度,及时调节,不要让其任意蔓延。那样的话,对自己、对家人、对工作、对生活都是有害的。
到此,以上就是小编对于情绪情感章节测试的问题就介绍到这了,希望介绍关于情绪情感章节测试的3点解答对大家有用。
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